PENINGKATAN KREATIVITAS GURU DALAM MERANCANG MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN POWTOON DI SD PELITA 2

Noni Agustina

Sari


Abstract

The community service program conducted at Pelita 2 Primary School aimed to enhance teachers’ creativities in developing a learning media. The learning media used by teachers only referred to CD-ROM and textbook provided by the publishers. Therefore, it was required to undertake a training to improve the education quality especially in developing the learning media referring to students’ needs and characteristics. The methods employed were lecturing, discussing, demonstrating, and presenting the teachers’ works in developing their learning media using Powtoon. The lecturing and discussion were applied to introduce and explain deeply about Powtoon and its tools and functions. The teachers demonstrated how they made their learning media using it based on their subject they taught in the class. Then, they presented their works. This community service program gave the positive impact for the teachers because the results showed that they had new knowledge to develop the ICT-based learning media by using Powtoon and they had a new ability to develop it well.

 

Keywords: the development of learning media, powtoon software, ICT

 

Abstrak

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di SD Pelita 2 bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru dalam mengembangkan media pembelajaran. Media pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran hanya mengacu kepada CD-ROM dan textbook yang disediakan oleh penerbit. Berdasarkan permasalahan tersebut maka kegiatan pengabdian kepada masyarakat perlu dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan terutama dalam mengembangkan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa. Metode yang akan digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah ceramah, diskusi, demonstrasi dan presentasi. Ceramah dan diskusi dilakukan dalam memaparkan secara teori mengenai software Powtoon. Demonstrasi dilakukan ketika guru akan mengembangkan media pembelajaran sesuai dengan mata pelajaran yang diampuh. Presentasi dilaksanakan setelah guru selesai membuat pengembangan media pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat memberikan dampak yang positif bagi guru karena pengetahuan guru dalam menggunakan media pembelajaran yang berbasis ICT dengan menggunakan software Powtoon bertambah dan dapat meningkatkan kemampuan dalam mengembangkan media pembelajaran yang relevan.

 

Kata kunci: pengembangan media belajar, software powtoon, ICT


Referensi


Daftar Pustaka

Barshai, V. (2013). My Favourite Tool for Creating Animated Videos. The Goods,

p. 40.

Djamarah, Sayiful Bahri. (2014). Guru dan ana didik dalam interaksi edukatif. Jakarta: Rineka Cipta

Forbes, C. (2014). Free Web-Based Tools for Information Literacy Instruction. Library Hi Tech News, 10, 1–5. https://doi.org/10.1108/LHTN-10-2014- 0093.

Koller, A., Foster, G., & Wright, M. (2008). Java micro edition and adobe flash lite for arcade-style mobile phone game development: A comparative study. ACM International Conference Proceeding Series, 338(October), 131–138. https://doi.org/10.1145/1456659.1456675

Sanjaya, Wina. (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group


Teks Lengkap: PDF

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


ISSN CETAK : 2406-8365