MENGUKUR PEMAHAMAN MAHASISWA DAN DOSEN TERHADAP VISI MISI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa tentang visi dan misi fakultas. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan metode survey. Data dikumpulkan melalui kuesioner/angket dan dianalisa dengan menggunakan analisis statistik deskriptif. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah dosen, staff administrasi dan mahasiswa fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas esa unggul. Teknik sampling yang digunakan adalah random sampling. Hasil penelitian menunjukkan dosen dan mahasiswa telah memahami visi dan misi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, dimana dosen sebanyak 75% telah menjadikan visi dan misi sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan di lingkup fakultas, sedangkan di kalangan mahasiswa baru mencapai 22.3% yang telah menjadikan visi dan misi sebagai acuan dalam kegiatan di lingkup fakultas. Namun, jika dilihat dari pemahaman, mahasiswa hampir 100% sudah memahami visi dan misi fakultas. Kurikulum dan proses pembelajaran adalah dua hal yang paling terlihat cerminan pelaksanaan visi dan misi fakultas baik dari mahasiswa dan dosen.

 

Kata kunci: Visi, misi, pemahaman mahasiswa dan dosen