Vol 5, No 02 (2020)

Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan

DOI: https://doi.org/10.47007/edu.v5i02

Table of Contents

PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN KENARI 07 PAGI JAKARTA
Alberth Supriyanto Manurung
PDF (Bahasa Indonesia)
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KALIMAT BAKU DAN KALIMAT EFEKTIF DALAM KARANGAN ARGUMENTASI SISWA SMA KELAS XII PPLS DI BKB NURUL FIKRI KRANGGAN BEKASI
Alfian Alfian, Khusnul Fatonah
PDF (Bahasa Indonesia)
DISRUPTIVE INNOVATION (INOVASI MENGGANGGU): PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN BUDAYA ORGANISASI
Budi Tjahjono, Ainur Rasyid
PDF (Bahasa Indonesia)
HASIL IDENTIFIKASI PEMINDAIAN UJI KESAMAAN SKRIPSI MAHASISWA
Harlinda Syofyan
PDF (Bahasa Indonesia)
MODEL PEMBELAJARAN QUIZ TEAM UNTUK KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR
Roni Rodiyana, Wina Dwi Puspitasari
PDF (Bahasa Indonesia)
PRINSIP-PRINSIP KOMUNIKASI PENDIDIKAN YANG EFEKTIF BAGI PARA CALON GURU PGSD DALAM MENYAMPAIKAN IDENYA DI DEPAN UMUM DALAM BAHASA INGGRIS BERBASIS KURIKULUM 2013
Linda Purnamasari
PDF (Bahasa Indonesia)
ANALYSING THE VALUES OF EQUALITY AND FREEDOM IN THE NATIONAL CURRICULUM 2013 FOR SENIOR SECONDARY SCHOOLS IN INDONESIA
Sri Lestari
PDF