Vol 8, No 02 (2023)

Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan

DOI: https://doi.org/10.47007/edu.v8i01

Table of Contents

KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN KONTEN PEMBELAJARAN DIGITAL DI SEKOLAH (Studi Kasus Pada Guru PPKn di SMPN 3 Banjarmasin)
Reja Fahlevi, Sri Rahmah
PDF (Bahasa Indonesia)
PERAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SD
Roy Kembar Habibi, mutiara Hardiningtyas
PDF (Bahasa Indonesia)
KAJIAN ASISTENSI MENGAJAR DI SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA CALON GURU SD PADA PROGRAM KAMPUS MERDEKA
Patri Janson Silaban, Israil Sitepu
PDF (Bahasa Indonesia)
MENGINTERPRETASIKAN NILAI-NILAI PERDAMAIAN: WAWASAN DARI PENGALAMAN PESERTA DALAM KELAS LITERASI DAMAI
Ernawati Ernawati, Etin Solihatin, Fauzi Abdillah
PDF (Bahasa Indonesia)
Penerapan Nilai-nilai Moral melalui Ekstrakurikuler Pramuka pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 17 Malang
Anselina Jaji Kokomaking, Andri Fransiskus Gultom, Engelbertus Kukuh Widijatmoko
PDF (Bahasa Indonesia)